ฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์แยกแยะ Practice analytical thinking skills through pseudoscience
รศ. ดร.เจษฎา เด่นดวงบริพันธ์
หลักสูตร CUVIP
9 กันยายน 2568
9 กันยายน 2568 เป็นต้นไป
6 บทเรียน
6 วีดีโอ
120 นาที
ไม่มี
เข้าเรียน ไม่น้อยกว่า 90 %
Chula Neuorn
นิสิตจุฬา ฯ นักเรียน นักศึกษา และประชาชนทั่วไป
รายวิชานี้จะฝึกให้ผู้เรียนมีทักษะในการคิด วิเคราะห์ แยกแยะ ไตร่ตรองหาเหตุผลให้มากขึ้น โดยการนำเอา วิทยาศาสตร์ลวงโลก (pseudoscience) มาเป็นแนวทางในการศึกษา เริ่มจากการเรียนรู้ถึงความหมายของวิทยาศาสตร์ลวงโลก ศึกษาตัวอย่างต่าง ๆ ของวิทยาศาสตร์ลวงโลกที่ปรากฏอยู่ในข่าวหนังสือพิมพ์และในสื่อสังคมออนไลน์ การนำเอาวิทยาศาสตร์มาหลอกขายสินค้าลวงโลก ตลอดจนวิเคราะห์ประเด็นเรื่องไสยศาสตร์ความเชื่อ รวมไปถึงการหลอกลวงทางการเมืองและทางสังคมอื่น ๆ เมื่อมองแบบวิทยาศาสตร์
1. ได้รู้จักความหมายและกรณีตัวอย่างของวิทยาศาสตร์ลวงโลก
2. ได้ฝึกการคิด วิเคราะห์ แยกแยก ไตร่ตรองหาเหตุผลจากตัวอย่างของวิทยาศาสตร์ลวงโลก
3. ได้ฝึกการคิด วิเคราะห์ แยกแยก ไตร่ตรองหาเหตุผลจากตัวอย่างของการหลอกลวงในประเด็นด้านไสยศาสตร์ความเชื่อและประเด็นทางสังคมการเมือง
มีความก้าวหน้าในการเรียนไม่น้อยกว่า ร้อยละ 90
รายวิชานี้เป็นส่วนหนึ่งในเรียนสะสมหน่วยกิต วิชาศึกษาทั่วไป วิชา 0295103 LRNG LIFE (การเรียนรู้เพื่อชีวิต) หมวดสหศาสตร์
บทที่ 1 รู้จักวิทยาศาสตร์ลวงโลก
บทที่ 2 ความหมายของวิทยาศาสตร์ลวงโลก
บทที่ 3 ตัวอย่างของวิทยาศาสตร์ลวงโลกแบบไทย
บทที่ 4 หลอกขายสินค้าลวงโลก
บทที่ 5 ไสยศาสตร์ลวงโลก
บทที่ 6 คิดวิเคราะห์แยกแยะ กับสังคมไทย
ภาควิชาชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
TH
EN
