GenEd จุฬา ฯ เปิดตัวโซลูชันการเรียนรู้ตลอดชีวิตแบบดิจิทัล Lifelong Learning Solutions for all “Chula MOOC Flexi” หลักสูตร Digital & AI Literacy จำนวน 28 คอร์สเรียน และ 8 ชุดรายวิชาศึกษาทั่วไป มีเป้าหมายในการเสริมสร้างทักษะความรู้ด้านดิจิทัลให้กับประชาชนในทุกช่วงวัยให้สามารถเผชิญกับความท้าทายในยุคดิจิทัลได้อย่างมั่นใจ
รองรับการเรียนรู้แบบยืดหยุ่น ผู้เรียนสามารถปรับเวลาในการเรียนให้เหมาะสมกับรูปแบบการดำเนินชีวิต เรียนสำเร็จได้รับ E-Certificate การันตีจาก จุฬา ฯ เป็นทางเลือกให้ผู้เรียนสะสมการเรียนรู้เพื่อเทียบโอนหน่วยกิตเป็นรายวิชาศึกษาทั่วไป
รองรับผู้เรียนที่เป็นนิสิตจุฬา ฯ นักเรียน นักศึกษา คนวัยทำงาน และประชาชนทั่วไปทุกคนที่สนใจเทคโนโลยีและดิจิทัล
เรียนสะสมหน่วยกิต

การรู้เท่าทันดิจิทัล ข้อมูล และปัญญาประดิษฐ์
รศ.ดร.อติวงศ์ สุชาโต
คอมพิวเตอร์และระบบดิจิทัล พื้นฐานเครือข่ายคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต อินเทอร์เน็ตของทุกสรรพสิ่ง ปัญญาประดิษฐ์และการเรียนรู้ของเครื่อง การวิเคราะห์ข้อมูลและวิทยาการข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรม Spreadsheet พื้นฐานการโค้ดผ่านการทำโปรแกรมแบบบล็อก หลักสูตรวิทยาการคำนวณในประเทศไทย การแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันด้วยแนวคิดเชิงคำนวณ ความปลอดภัยทางไซเบอร์สำหรับทุกคน พื้นฐานและความเข้าใจกฎหมายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล

พื้นฐานการพัฒนาเว็บ
อ.ดร.มัชฌิกา อ่องแตง
คอมพิวเตอร์และระบบดิจิทัล พื้นฐานเครือข่ายคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต ความปลอดภัยทางไซเบอร์สำหรับทุกคน การสร้างเว็บด้วย HTML และ CSS การเขียนโปรแกรมภาษา JavaScript การจัดการข้อมูลด้วยภาษา SQL การสร้างต้นแบบแอปพลิเคชันอย่างรวดเร็ว โครงงานการพัฒนาเว็บแอปพลิเคชัน ความปลอดภัยของระบบและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ การแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันด้วยแนวคิดเชิงคำนวณ

การสร้างต้นแบบแอปพลิเคชันอินเทอร์เน็ตของทุกสรรพสิ่ง
ผศ.ดร.ณรงค์เดช กีรติพรานนท์
คอมพิวเตอร์และระบบดิจิทัล พื้นฐานเครือข่ายคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต อินเทอร์เน็ตของทุกสรรพสิ่ง การสร้างต้นแบบแอปพลิเคชันอย่างรวดเร็ว การแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันด้วยแนวคิดเชิงคำนวณ การเขียนโปรแกรมภาษา Python โครงงานพัฒนาต้นแบบอินเทอร์เน็ตของทุกสรรพสิ่ง

การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยภาษาไพทอน
ผศ.ดร.สุกรี สินธุภิญโญ
คอมพิวเตอร์และระบบดิจิทัล การวิเคราะห์ข้อมูลและวิทยาการข้อมูล การเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน

การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยเทคนิคการเรียนรู้ของเครื่อง
ผศ. ดร.ฑิตยา หวานวารี
คอมพิวเตอร์และระบบดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ และการเรียนรู้ของเครื่อง การเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน การเรียนรู้ของเครื่องแบบมีผู้สอน การเรียนรู้ของเครื่องแบบไม่ต้องมีผู้สอน การวิเคราะห์ข้อมูลอนุกรมเวลา

วิสัยทัศน์คอมพิวเตอร์และการประยุกต์ใช้ในอุตสาหกรรม
ผศ. ดร.พรรณราย ศิริเจริญ
คอมพิวเตอร์และระบบดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์และการเรียนรู้ของเครื่อง การพัฒนาโปรแกรมด้วยความสามารถของวิสัยทัศน์คอมพิวเตอร์ การเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน

การบริหารโครงการการพัฒนาแอปพลิเคชันยุคใหม่
ศ.ดร.วิวัฒน์ วัฒนาวุฒิ
คอมพิวเตอร์และระบบดิจิทัล การวิเคราะห์ความต้องการเพื่อสร้างข้อกำหนดในการพัฒนาซอฟต์แวร์ การสร้างต้นแบบแอปพลิเคชันอย่างรวดเร็ว การบริหารโครงการพัฒนาซอฟต์แวร์ พื้นฐานและความเข้าใจกฎหมายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล

การคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลสำหรับผู้ให้บริการเทคโนโลยี
รศ.ดร.ปิยะบุตร บุญอร่ามเรือง
คอมพิวเตอร์และระบบดิจิทัล พื้นฐานเครือข่ายคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต ความปลอดภัยทางไซเบอร์สำหรับทุกคน หลักปฏิบัติสำหรับเจ้าหน้าที่คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล การบริหารจัดการระบบสารสนเทศเพื่อคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล ความปลอดภัยของระบบและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ พื้นฐานและความเข้าใจกฎหมายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล

การใช้งานเอไอด้วยสมรรถนะรอบด้าน
ผศ.ดร.นฤมล ประทานวณิช
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเอไอ และการเรียนรู้ของเครื่อง การใช้เอไอสร้างสรรค์เนื้อหาใหม่ และการเขียนพรอมต์ การกำกับดูแลเอไอทั้งในระดับประเทศและระดับสากล รวมถึงการประยุกต์ใช้เอไอ เพื่อการพัฒนาตนเอง และการเรียนรู้ตลอดชีวิต การเรียนรู้ผ่านกิจกรรมเชิงปฏิบัติและลงมือปฏิบัติเพื่อสำรวจขีดความสามารถ และข้อจำกัดของเอไอ การวิเคราะห์ความเสี่ยงและผลกระทบทางสังคม การฝึกใช้เครื่องมือเอไอในบริบทจริง และการเรียนรู้ด้วยตนเอง

การจุดประกายศักยภาพเอไอด้วยการเขียนโค้ด
รศ.ดร.อติวงศ์ สุชาโต
แนวคิดพื้นฐานด้านการเขียนโปรแกรมหัวข้อพื้นฐานของเอไอและการเรียนรู้ของเครื่อง รวมถึงการทำงานของโครงข่ายประสาทเทียมและกระบวนการฝึกและประยุกต์ใช้ระบบเอไอ การเขียนโค้ดในสภาพแวดล้อมแบบ คลาวด์ที่ใช้งานง่าย และใช้ไลบรารีและเอพีไอด้านเอไอเพื่อสร้างแอปพลิเคชันต้นแบบ

หลักสูตรการรู้เท่าทันสื่อระดับอุดมศึกษา
การรู้เท่าทันสื่อถือเป็นกระบวนการที่สำคัญในการสร้างความรู้ ความเข้าใจในการสื่อสารของคนทุกระดับ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มเยาวชนและวัยรุ่น ในสถานการณ์ปัจจุบันกลุ่มเยาวชนและวัยรุ่นเติบโตท่ามกลางเทคโนโลยีและสื่อที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว นอกจากนี้วิถีชีวิตของเยาวชนที่เปลี่ยนแปลงไป ซึ่งใช้เวลาในแต่ละวันอยู่กับสื่อสังคมออนไลน์ที่เต็มไปด้วยข่าวลวงข่าวปลอม (Fake News) ประทุษวาจา (Hate Speech) และการระรานทางไซเบอร์ (Cyberbullying) เยาวชนและวัยรุ่นจึงจำเป็นที่จะต้องมีทักษะการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล (Media Information and Digital Literacy หรือ MIDL) เพื่อเติบโตไปเป็นผู้ใหญ่ที่สามารถสร้างและใช้สื่อได้อย่างสร้างสรรค์และมีประสิทธิภาพ
สร้างแอป AI ด้วย Python และ Hugging Face
รศ. ดร.อติวงศ์ สุชาโต และ อ. ดร.พรรณราย ศิริเจริญ
คอร์สนี้มุ่งเน้นการลงมือปฏิบัติจริงเพื่อสร้างแอปพลิเคชันที่ขับเคลื่อนด้วย AI โดยใช้ Python, Google Colab และ Hugging Face เนื้อหาจะเริ่มจากพื้นฐานการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Python อธิบายแนวคิดสำคัญ เช่น โครงสร้างโปรแกรม ฟังก์ชัน การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ (OOP) รวมถึงการสร้างอินเทอร์เฟซแบบโต้ตอบผ่าน Gradio ซึ่งเป็นทักษะเบื้องต้นที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาแอปพลิเคชัน AI
ผู้เรียนจะได้ทำความรู้จักกับระบบนิเวศของ Hugging Face และทดลองใช้โมเดลที่ผ่านการฝึกมาแล้วด้วยไลบรารี transformers และ pipeline ผ่านโจทย์ที่หลากหลาย เช่น การสรุปข้อความ การแปลภาษา การตอบคำถาม การวิเคราะห์อารมณ์ ไปจนถึงงานด้าน Computer Vision อย่างการตรวจจับวัตถุ การตัดแบ่งส่วนภาพ และการสร้างคำบรรยายภาพ
ช่วงท้ายของคอร์ส ผู้เรียนจะได้พัฒนาต้นแบบแอปพลิเคชัน AI ที่สมบูรณ์ ตั้งแต่การสร้างแชตบอทที่มีการจดจำบริบทและการจัดการบทบาทของคู่สนทนา การต่อยอดด้วยโมเดลขั้นสูงอย่าง TinyLLaMA และ Gemini ไปจนถึงการสร้าง “AI Menu Maker” ซึ่งสามารถวิเคราะห์ภาพวัตถุดิบและแนะนำเมนูอาหารพร้อมสูตรประกอบได้โดยอัตโนมัติ ผ่านอินเทอร์เฟซที่ใช้งานง่ายด้วย Gradio
เมื่อเรียนจบ ผู้เรียนจะมีทักษะครบถ้วนตั้งแต่การเขียนโค้ด Python ไปจนถึงการพัฒนาและนำเสนอแอปพลิเคชัน AI ต้นแบบที่ผสมผสานทั้งข้อความและภาพ สามารถนำไปต่อยอดแก้ปัญหาในโลกจริงได้อย่างมั่นใจ พร้อมเข้าใจศักยภาพของ Hugging Face และเครื่องมือโอเพ่นซอร์สในการสร้างนวัตกรรมใหม่ ๆ
This course provides a practical pathway to creating AI-powered applications using Python, Google Colab, and Hugging Face. It begins with the foundations of Python programming, introducing key concepts such as program structure, functions, object-oriented programming, and interactive web interfaces with Gradio. These skills form the basis for integrating modern AI capabilities into real applications.
Learners then explore Hugging Face’s ecosystem, gaining hands-on experience with pre-trained models through the transformers library and pipelines. Core tasks include text summarization, translation, question answering, and sentiment analysis, as well as computer vision challenges like object detection, segmentation, and image captioning.
The course culminates in building full AI applications. Projects include developing chatbots with memory and role management, enhancing them with advanced models such as TinyLLaMA and Gemini, and creating a multimodal application that recommends recipes from images of ingredients. Each project emphasizes not only technical implementation but also design choices that make AI applications effective, scalable, and user-friendly.
By the end of the course, participants will have developed the skills to move from writing Python code to deploying functional AI prototypes that combine text and vision models, showcasing the potential of Hugging Face and open-source AI tools in real-world problem solving.
ธรรมาภิบาลและการกํากับดูแลปัญญาประดิษฐ์
ผศ. ดร.พีรพัฒ โชคสุวัฒนสกุล
แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับ AI และความจำเป็นของการกำกับดูแล AI โดยมุ่งเน้นถึงความเสี่ยงและความท้าทายในการพัฒนา AI เช่น อคติในระบบ ความปลอดภัยของข้อมูล และผลกระทบต่อสังคม นอกจากนี้ยังศึกษาวิธีการกำกับดูแล AI ทั้งในเชิงหลักการและเชิงปฏิบัติ รวมถึงแนวทางการกำกับดูแลในระดับสากล และเครื่องมือที่ใช้ในการประเมินความเสี่ยงและควบคุม AI ผู้เรียนจะได้ศึกษากรณีศึกษา AI ในภาคส่วนด้านสุขภาพ เพื่อเข้าใจถึงการนำ AI มาใช้ในระบบสาธารณสุข ความท้าทายด้านจริยธรรม และกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง สุดท้ายจะวิเคราะห์แนวโน้มและความท้าทายในอนาคตของ AI เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีและผลกระทบต่อสังคม
ปัญญาประดิษฐ์เชิงสร้างสรรค์และกระบวนการสร้างคําสั่ง
รศ. ดร.วีระ เหมืองสิน
Introduction to Neural Network
รศ. ดร.อติวงศ์ สุชาโต
จากการปลดล็อกโทรศัพท์ด้วยการสแกนใบหน้า ไปจนถึงการแปลภาษาแบบเรียลไทม์และรถยนต์ไร้คนขับ หลายเทคโนโลยีอัจฉริยะในปัจจุบันล้วนมีรากฐานจาก Neural Network ที่ได้แรงบันดาลใจจากสมองมนุษย์ จนกลายเป็นหัวใจสำคัญของ AI สมัยใหม่ที่สามารถมองเห็น ฟังเสียง เข้าใจ และสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ ได้
รายวิชานี้จะพาไปทำความเข้าใจการทำงานของ Neural Network วิวัฒนาการสู่ Deep Learning และสถาปัตยกรรมหลากหลายที่ผลักดันความก้าวหน้าของ AI ได้แก่
Recurrent Neural Networks (RNNs, LSTM, GRU) สำหรับข้อมูลลำดับ เช่น ข้อความและเสียง
Convolutional Neural Networks (CNNs) สำหรับการวิเคราะห์และประมวลผลภาพ
Transformers สำหรับการเข้าใจภาษาธรรมชาติ
Generative Adversarial Networks (GANs) สำหรับการสร้างเนื้อหาใหม่
Autoencoders สำหรับการบีบอัดข้อมูลและตรวจจับความผิดปกติ
Diffusion Models สำหรับการสร้างภาพสมจริงขั้นสูง
ด้วยการอธิบายที่เข้าใจง่ายและตัวอย่างจากโลกจริง ผู้เรียนจะได้เห็นว่าแนวคิดที่ซับซ้อนสามารถเข้าถึงได้ แม้ไม่มีพื้นฐานทางเทคนิคมาก่อน
From facial recognition to real-time translation and self-driving cars, many of today’s intelligent technologies share one foundation: the Neural Network. Inspired by the human brain, these systems have become the core of modern AI—able to see, listen, understand, and even create.
This course explores how Neural Networks work, how they evolved into Deep Learning, and how different architectures unlock different capabilities. Learners will be introduced to:
Recurrent Neural Networks (RNNs, LSTM, GRU) for sequential data like text and speech
Convolutional Neural Networks (CNNs) for image analysis and computer vision
Transformers for natural language understanding
Generative Adversarial Networks (GANs) for content creation
Autoencoders for compression and anomaly detection
Diffusion Models for state-of-the-art generative image synthesis
With clear analogies and real-world examples, the course makes complex ideas approachable for everyone—no technical background required.
กฎหมายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลสำหรับผู้ปฏิบัติงานในหน่วยงานและองค์กรธุรกิจ
รศ. ดร.ปิยะบุตร บุญอร่ามเรือง ผศ. ดร.พีรพัฒ โชคสุวัฒนสกุล และ ผศ. ดร.ปิติ เอี่ยมจำรูญลาภ
วิชากฎหมายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลสำหรับผู้ปฏิบัติงานในหน่วยงานและองค์กรธุรกิจ จะมีเนื้อหาทั้งหมด 10 บท จะนำเสนอเกี่ยวกับความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล เพื่อให้พนักงานเจ้าหน้าที่ภาครัฐทราบและเข้าใจหน้าที่ของหน่วยงานภาครัฐในฐานะผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคล สิทธิของเจ้าของข้อมูลส่วนบุคคล และประเด็นการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลที่เกี่ยวข้อง ทักษะที่ผู้เรียนจะได้พัฒนาเมื่อเรียนวิชานี้ คือ ผู้เรียนในฐานะพนักงานเจ้าหน้าที่ภาครัฐจะตระหนักรู้ มีความรู้และความเข้าใจและสามารถดำเนินงานในส่วนที่เกี่ยวข้องได้อย่างถูกต้องเหมาะสมตามหลักการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
รู้จักการวิเคราะห์ข้อมูล
ดร. วิโรจน์ จิรพัฒนกุล
ความเข้าใจข้อมูลเบื้องต้น: การประยุกต์ใช้ข้อมูล, ประโยชน์ของการนำข้อมูลมาใช้, ภาพรวมของการวิเคราะห์ข้อมูล; การเตรียมข้อมูลก่อนนำไปวิเคราะห์ (Data Preparation): ตัวอย่างการเริ่มต้นเก็บข้อมูล, ลักษณะของข้อมูลที่ดี, ที่มาของข้อมูล, การเตรียมข้อมูล; การวิเคราะห์ข้อมูล (Data Analysis): การคำนวณค่าทางสถิติต่าง ๆ, การนำข้อมูลในอดีตมาวิเคราะห์, การตั้งคำถามหา Insight คาดการณ์ในอนาคต; การแปลงข้อมูลเป็นภาพ (Data Visualization): ประโยชน์ของการแปลงข้อมูลเป็นภาพ, เครื่องมือที่ใช้แปลงข้อมูลเป็นภาพ, ประเภทของกราฟที่ควรรู้จัก
Beautiful Death
ศ. ดร.เอมอัชฌา วัฒนบุรานนท์
ความหมายและความสำคัญของความตาย ภาวะใกล้ตายและการตายอย่างมีคุณภาพ ความเชื่อและแนวคิดเกี่ยวกับเรื่องความตายและภาวะใกล้ตาย คุณภาพชีวิตและการประเมินคุณภาพชีวิต การดำเนินชีวิตกับการตายอย่างมีคุณภาพ พิธีกรรมและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับความตาย การจัดการกับอารมณ์ในการเผชิญความตายและการเตรียมตัวก่อนตาย และการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่าและมีคุณภาพ
เพศศาสตร์สุขภาพ
ผศ.ดร.รัชนีกร อุปเสน , ผศ.ดร.สุนทรีภรณ์ มีพริ้ง , อ. ภาวิณี ซ้ายกลาง
เพื่อให้นิสิตมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความเชื่อและวัฒนธรรมในเรื่องเพศ บทบาทหญิง ชาย กำเนิดของชีวิต การเจริญเติบโตและพัฒนาการทางเพศ ทฤษฎีเพศศาสตร์ ความเบี่ยงเบนและความผิดปกติ ทางเพศ และสามารถป้องกันตนเองจากโรคและปัญหาเกี่ยวกับเพศสัมพันธ์ และวางแผนชีวิตสมรสของตนได้
การตายอย่างมีคุณภาพ
ศ. ดร.เอมอัชฌา วัฒนบุรานนท์
ความหมายและความสำคัญของความตาย ภาวะใกล้ตายและการตายอย่างมีคุณภาพ ความเชื่อและแนวคิดเกี่ยวกับเรื่องความตายและภาวะใกล้ตาย คุณภาพชีวิตและการประเมินคุณภาพชีวิต การดำเนินชีวิตกับการตายอย่างมีคุณภาพ พิธีกรรมและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับความตาย การจัดการกับอารมณ์ในการเผชิญความตายและการเตรียมตัวก่อนตาย และการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่าและมีคุณภาพ










