Competency Development
น.สพ.ปรีดา ตันติเวสส
หลักสูตร CUVIP
ความเป็นผู้นำในระดับสากล
วันที่ 9 สิงหาคม 2564 - จนกว่าที่นั่งเต็ม
ตั้งแต่บัดนี้ - 31 ธันวาคม 2566
5 บทเรียน
6 วิดีโอ
ไม่มี
เข้าเรียน ไม่น้อยกว่า 90 %
CU Neuron
นิสิตและบุคลากร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ความหมายของ “ศักยภาพ” สาเหตุที่คนใช้ศักยภาพได้ไม่เต็มที่ รู้จักตัวขัดขวาง “ศักยภาพ” และ ปลดปล่อย “ศักยภาพของตนเอง”
1) เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจความหมายของ “ศักยภาพ”
2) เพื่อให้ผู้เรียนรู้สาเหตุที่คนใช้ศักยภาพได้ไม่เต็มที่
3) เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักตัวขัดขวาง “ศักยภาพ”
4) เพื่อให้ผู้เรียนปลดปล่อย “ศักยภาพของตนเอง”
เข้าเรียน ไม่น้อยกว่า 90 %
กิจกรรมนี้นับเป็นส่วนหนึ่งในเรียนแบบสะสมหน่วยกิต วิชาศึกษาทั่วไป วิชา 0295103 LRNG LIFE การเรียนรู้เพื่อชีวิต
ตอนที่ 1.1 ดูคลิปวิดีโอที่ 1 พร้อมแลกเปลี่ยนความเห็น
ตอนที่ 1.2 ความหมายของ “ศักยภาพ” และสาเหตุที่คนใช้ศักยภาพได้ไม่เต็มที่
ตอนที่ 2 ดูคลิปวิดีโอที่ 2 พร้อมแลกเปลี่ยนความเห็นและตัวขัดขวางศักยภาพ
ตอนที่ 3 ดูคลิปวิดีโอที่ 3 พร้อมแลกเปลี่ยนความเห็น
ตอนที่ 4 การปลดปล่อยศักยภาพของตัวเองและทฤษฎีหน้าต่างหัวใจของโจฮารี่
ตอนที่ 5 ดูคลิปวิดีโอที่ 4 พร้อมแลกเปลี่ยนความเห็น
อดีตคณะกรรมการและวิทยากรประจำแผนงานสร้างเสริมคุณภาพชีวิตบุคลากรภาครัฐ สถาบันวิจัยสังคมจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
EN
TH
