หลักสูตร CUVIP

(สำหรับบุคคลทั่วไปและประชาคมจุฬาฯ) กิจกรรมเสริมหลักสูตรการศึกษาทั่วไประยะสั้น Chulalongkorn University Values Integration Program หรือ CUVIP  เน้นการพัฒนาความรู้ความคิด ทักษะและทัศนคติ ด้วยกิจกรรม และสาระความรู้ที่หลากหลายและเป็นประโยชน์ ต่อการเสริมสร้างคุณลักษณะนิสิตตามผลการเรียนรู้ทั้ง 9 ด้านส่งเสริมการเรียนรู้ ใฝ่รู้ และรู้รอบอย่างอิสระเพื่อเติมเต็มคุณลักษณะบัณฑิตอันพึงประสงค์ของมหาวิทยาลัย และศักยภาพของนิสิตเป็นรายบุคคล เป็นกิจกรรมเรียนล่วงหน้าสะสมหน่วยกิต หลักสูตรนี้เป็นส่วนหนึ่งในการเรียน วิชา 0295103 LRNG LIFE การเรียนรู้เพื่อชีวิต สามารถเทียบโอนผลการเรียนได้ในตามเงื่อนไขที่รายวิชากำหนด

สร้างธุรกิจใหม่อย่างไรในยุคที่ใคร ๆ ก็เป็นผู้ประกอบการ

คุณวราพล โล่วรรธนะมาศ

นวัตกรรมและความเป็นผู้ประกอบการ

การปฐมพยาบาลเบื้องต้นกับการช่วยเหลือชีวิตขั้นพื้นฐาน

คุณวราพล โล่วรรธนะมาศ

มีสุขภาวะที่ดี

เรียนรู้หลักการปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการช่วยเหลือชีวิตขั้นพื้นฐานอย่างถูกวิธี

Convincing จิตวิทยาโน้มน้าวใจภายใน 10 วินาที

คุณเพลินพิศ วาราชนนท์

ความเป็นผู้นำ

เรียนรู้ศาสตร์และเทคนิคทางจิตวิทยาในการโน้มน้าวใจคน รู้จักตนเอง รู้จักกระบวนการโน้มน้าวอย่างมีประสิทธิภาพ

เป็นเจ้าของรายการ Podcast ง่าย ๆ ด้วยตัวเอง

คุณสุภนิดา จันทร์มูล

นวัตกรรมและความเป็นผู้ประกอบการ

รู้จัก Podcast เรียนรู้วิธีการสร้างรายได้จาก Podcast

มนุษย์กับนิเวศวิถีในบริบทโลกาภิวัฒน์

ร​ศ. ดร.ตรีศิลป์ บุญขจร

พลเมืองที่ดีของสังคมโลก

การอ่านวรรณกรรมและวัฒนธรรมสีเขียวเชิงวิพากษ์ วรรณกรรมกับสำนึกทางสังคมและนิเวศสำนึก บทบาทของวรรณกรรมในการอนุรักษ์และแก้ไขวิกฤตสิ่งแวดล้อม “ศาสตร์แห่งพระราชา”กับการพัฒนาที่ยั่งยืน

โรคติดเชื้อที่สำคัญในสัตว์เลี้ยงและการป้องกัน

รศ.น.สพ.ดร.ณุวีร์ ประภัสระกูล และ อ. สพ. ญ. ดร.จุฑามาส เบ็ญจนิรัตน์

ร่วมสร้างสรรค์สังคมแห่งการเรียนรู้

เนื้อหาของส่วนนี้เกี่ยวกับโรคสำคัญของสัตว์เลี้ยงเบื้องต้น ประกอบด้วยโรคพยาธิหนอนหัวใจ พยาธิในระบบทางเดินอาหาร โรคพยาธิในเม็ดเลือด โรคพิษสัตว์เลี้ยงบ้า โรคไข้หัดสัตว์เลี้ยง และโรคลำไส้อักเสบ ถือเป็นโรคระบาดที่สำคัญและเป็นสาเหตุหลักที่ทำให้สัตว์เลี้ยงเสียชีวิตในประเทศไทย จากนั้นจะเป็นข้อแนะนำสำหรับเจ้าของสัตว์เลี้ยงทุกท่านถึงโปรแกรมการป้องกันเบื้องต้นที่ต้องปฏิบัติได้แก่ การถ่ายพยาธิ การกำจัดเห็บหมัด การใช้ผลิตภัณฑ์เกี่ยวกับสัตว์อย่างปลอดภัย และการทำวัคซีนอย่างถูกต้อง

Competency Development

น.สพ.ปรีดา ตันติเวสส

ความเป็นผู้นำ

ความหมายของ “ศักยภาพ” สาเหตุที่คนใช้ศักยภาพได้ไม่เต็มที่ รู้จักตัวขัดขวาง “ศักยภาพ” และ ปลดปล่อย “ศักยภาพของตนเอง”

ภาษาไพธอนเบื้องต้น

อ.โชติรส สุรพลชัย

ร่วมสร้างสรรค์สังคมแห่งการเรียนรู้

ชนิดของข้อมูล และการทำงานแบบลำดับ การทำงานแบบทางเลือก (if-then-else) และการทำงานแบบวนซ้ำ (while, for)

การแก้ปัญหาพฤติกรรมสัตว์เลี้ยงด้วยความเข้าใจ

อ. สพ. ญ. ดร.จุฑามาส เบ็ญจนิรัตน์

ร่วมสร้างสรรค์สังคมแห่งการเรียนรู้

เนื้อหาของส่วนนี้จะเป็นการสร้างความเข้าใจในพฤติกรรมของสัตว์เลี้ยงให้แก่เจ้าของ ตั้งแต่สัตว์เลี้ยงวัยเด็กจนถึงวัยชรา การเข้าใจพฤติกรรมสัตว์เลี้ยงมีความสำคัญอย่างมาก เพราะจะทำให้สัตว์เลี้ยง และเจ้าของอยู่ร่วมกันได้อย่างมีความสุข ลดปัญหาการทอดทิ้งสัตว์เลี้ยง เนื้อหาจะเริ่มต้นจาก ช่วงอายุต่างๆ ที่สำคัญกับการพัฒนาทางพฤติกรรมของสัตว์เลี้ยง สิ่งที่เจ้าของจะทำได้ในแต่ละช่วงอายุที่จะช่วยลดและป้องกันปัญหาพฤติกรรมในสัตว์เลี้ยงที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต จากนั้นจะเป็นเนื้อหาเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้ของสัตว์เลี้ยงซึ่งจะทำให้เจ้าของเข้าใจถึงวิธีการฝึกสัตว์เลี้ยงและวิธีการปรับพฤติกรรมสัตว์เลี้ยงที่ถูกต้อง ในส่วนสุดท้ายจะเป็นรายละเอียดปัญหาพฤติกรรมต่างๆ ที่พบได้บ่อยในสัตว์เลี้ยง พร้อมกับวิธีการปรับพฤติกรรมอย่างเหมาะสมกับแต่ละปัญหา

Appreciation card สวย ง่าย ทันใจ ด้วยมือถือแค่เครื่องเดียว

อ.วรรษยุต คงจันทร์

ร่วมสร้างสรรค์สังคมแห่งการเรียนรู้

หลักการออกแบบเบื้องต้น: การจัดวาง การใช้ประโยชน์จากช่องว่าง ขนาด สัดส่วน การใช้สี แสง และพื้นหลัง แนะนำโปรแกรมที่จำเป็นในโทรศัพท์มือถือ แนะนำแหล่งดาวน์โหลดภาพและ font ที่ไม่ละเมิดลิขสิทธิ์ วิธีการใช้งานโปรแกรมอย่างง่าย: การดาวน์โหลด นำเข้าภาพ การตัดภาพ การวางตัวอักษร การจัดวางตำแหน่ง ย่อ ขยาย การเปลี่ยนสี แสง เงา และการใช้ filter เพื่อเพิ่มความน่าสนใจ

CUVIP Workshop การใช้ Application เพื่อการนำเสนองาน

รศ. ดร.สมิทธิ์ บุญชุติมา

นวัตกรรมและความเป็นผู้ประกอบการ

การใช้ Application เพื่อการนำเสนอผลงาน เป็นการเน้นการเรียนรู้วิธีการสร้างรูปแบบการนำเสนอ (Presentation) ด้วยแอพพลิเคชั่น “CANVA” เสริมสร้างทักษะการนำเสนอให้มีความน่าสนใจ แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนเป็นนักสร้างสรรค์อย่างเต็มตัว

Ready Now Leader Practice

คุณเภาภัทรา ชัยธนาบวร

ความเป็นผู้นำ

ให้ผู้เรียนได้กรอบความคิด (Mindset) ทักษะ (Skill Set) และเครื่องมือ (Tool) ในการพัฒนาตัวเองให้มีภาวะผู้นำที่พร้อมในทุกบทบาท ทุกสถานการณ์ ทุกที่ และทุกเวลา ไม่ว่าจะเป็นนิสิต นักศึกษา พ่อแม่ พนักงาน หรือผู้บริหาร และ ให้ผู้เรียนพร้อมทำสิ่งต่างๆ เพื่อผู้อื่นได้มากขึ้น เพราะการพัฒนาการภาวะผู้นำเป็นการพัฒนาและเสริมสร้างโอกาสในการช่วยเหลือและทำเพื่อผู้อื่น